Круглый стол по вопросу приемственности обучения

4 мая 2019 года состоялся круглый стол по итогам диагностики воспитанников мини-центра «Родничок» и учеников классов предшкольной подготовки.
Цель: определить готовность к дальнейшему обучению в 1 классе в 2019 – 2020 учебном году.
Преемственность между предшкольной подготовкой и школой осуществляется как по содержанию обучения и воспитания, так и по методам, приемам, организационным формам учебно-воспитательной работы. Учитель начальной школы для повышения эффективности обучения использует игровые приемы, часто применяемые в детском саду; воспитатель предшкольного класса включает в процесс обучения специальные учебные задания, упражнения, постепенно усложняя их, и тем самым формирует у дошкольников предпосылки учебной деятельности. Занятия как форма обучения в предшколе предшествуют уроку в школе.